Ответы, важные для всех

Порядок зачисления детей в 1-й класс школы установлен локальным документом, с которым можно ознакомиться на сайте школы по ссылке - ЗДЕСЬ.   

В целях преемственности дошкольного и начального образования в этом учебном году организована группа «Первоклассник-2019». В состав группы входят учителя начальных классов, специалисты социально-психологической службы и воспитатели дошкольных отделений.

Группой будут организованы мероприятия по согласованию содержания дошкольного и начального образования и методик обучения, информированию родителей будущих первоклассников. Пройдут мастер-классы и тематические встречи учителей начальных классов с родителями. Традиционно учителя начальной школы будут посещать родительские собрания подготовительных дошкольных групп. 

В 2018-2019 учебном году обучение в 1-х классах корпуса №2 и корпуса №4 будет организовано по системе развивающего обучения (система Эльконина-Давыдова), в корпусе №3 – по образовательной системе «Начальная школа XXI века», в корпусе №10 – на основе концепции гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили.

Все предложенные «системы» соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и обеспечивают реализацию основных идей школы: развитие интеллектуального и творческого потенциалы обучающихся, воспитание самостоятельной личности, способной ответственно совершать выбор траектории своего развития.

Наличие 3-х «систем» начального образования в школе позволяет родителям выбрать первую ступень школьного образования, исходя из своих семейных установок и особенностей своего ребёнка. Эту возможность для родителей и детей мы считаем принципиально важной. Мы приглашаем вас посетить Дни открытых дверей в корпусах школы, что уточнить все интересующие вас вопросы.

Содержание образовательных областей дошкольного образования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в различных видах деятельности:

• игровая (сюжетно-ролевая игра, игра с правилами и другие виды игр)
• коммуникативная (общение и взаимодействие с взрослыми и другими детьми)
• самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице)
• познавательно-исследовательская (исследование и познание природного и социального миров в процессе наблюдения и взаимодействия с ними), а также такими видами развития ребенка, как
  • Речевое развитие (восприятие художественной литературы и фольклора (развитие речи, чтение художественной литературы)
  • Познавательное развитие
    • конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, (конструирование, эксперементирование)
    • формирование целостной картины мира (ФЦКМ)
    • формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
  • Художественно-эстетическое развитие
    • изобразительная деятельность(рисование, лепка, аппликация)
    • музыкальная деятельность (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах).

РЕЖИМ ДНЯ (в формате .jpeg)

Перечень дополнительных платных образовательных услуг (в формате .pdf)

В социально-психологической службе Школы работают педагоги-психологи, учителя логопеды и социальные педагоги. Психологи и логопеды работают во всех корпусах. Социальные педагоги – в школьных корпусах и курируют дошкольные отделения по социальным вопросам.

РАЗДЕЛ СПС НА САЙТЕ ШКОЛЫ.

Руководитель СПС: Брилинг Елена Евгеньевна, педагог-психолог. Телефон для связи +7(985)1611404

Корпус 1. Психологи: Подобедова Снежанна Эдуардовна, Каменева Анастасия Сергеевна, Мушкарин Александр Геннадьевич, социальный педагог и куратор по социальным вопросам корпуса №8 – Ивкина Лидия Васильевна.

Корпус 2. Психолог Ряховская Мария Владимировна, логопед Коршунова Светлана Валериевна, социальный педагог и куратор по социальным вопросам корпусов №4, №5, №6 Лобан Екатерина Игоревна 

Корпус 3. Психологи: Брилинг Елена Евгеньевна, Якубовская Юлия Валериевна, логопед Семенова Инна Анатольевна, социальный педагог и куратор по социальным вопросам корпусов №7, №9 Рубцов Александр Викторович

Корпус 4. Психолог Какорина Татьяна Александровна, логопед Рябова Ольга Викторовна

Корпус 5. Психолог Какорина Татьяна Александровна, логопед Нечаева Ксения Юрьевна

Корпус 6. Психолог Петухова Марина Александровна. Логопед Андрианова Анна Борисовна

Корпус 7. Психолог Бронникова Екатерина Михайловна. Логопед Андрианова Анна Борисовна

Корпус 8. Психолог Куклина Дарья Александровна, логопеды: Кононова Наталья Юрьевна, Рекунова Ольга Владимировна

Корпус 9. Психологи: Петухова Марина Александровна, Бронникова Екатерина Михайловна, логопед Антоненко Марина Анатольевна.

Корпус 10. Психологи: Михайлова Татьяна Юрьевна, Брилинг Елена Евгеньевна, логопед Коваленко Татьяна Владимировна.

К специалистам СПС можно записаться на консультацию через тетрадь, которая лежит на охране корпуса. Или договориться о встрече через классного руководителя/воспитателя.

Основное время встреч с родителями 9.00-17.00. О вечернем времени договариваются заранее.

В дни родительских собраний консультации родителей идут до позднего вечера.